詳しくは以下のプレスリリースをご覧ください。
―Society5.0時代の「学びのデザイン」を提案する―
教育学部の研究者たちがICT教育企業を設立 滋賀大学発ベンチャーに認定
2022/8/3
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教育
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―Society5.0時代の「学びのデザイン」を提案する―
教育学部の研究者たちがICT教育企業を設立 滋賀大学発ベンチャーに認定
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